Sintonizando la risa

¿No te ha pasado que hay chistes bobos que los hacen cagar de la risa de forma explosiva y por un buen periodo de tiempo? ¿No te ha pasado que les cuentan un chiste muy bueno y no causa nada de gracia?

Ahora yo me pregunto ¿qué es exactamente lo que produce la risa en el ser humano? Por ejemplo, yo soy de las personas que me río por cualquier babosada que pasa y no se si es que todo el mundo es muy chistoso o yo soy un baboso sin criterio sobre el humor. ¿Humor? empecemos por ahí. El humor tiene dos conceptos gigantes: El primero es el que imprime el estado de una persona y sus pensamientos, así como cuando decimos "uy! ese man está de mal humor" estamos afirmando que el estado de esa persona no es el óptimo y tiene pensamientos algo extremos con respecto a lo que vive en ese instante. Pero si sonríe está de buen humor y de ahí que el segundo gran concepto se posa sobre el debate. Muy seguramente has visto películas dentro del género humor o comedia, y esta vez significa que es algo gracioso!. Personalmente me voy por la primera definición, y prefiero dejarle al género de las películas, teatro, y otras expresiones el nombre de cómico o comedia.

Cuando veo un aviso así me pregunto, ¿qué tal será ese humor? no pagaré si es un mal humor, y nadie me asegura que sea bueno! ¿Pagarías tu por ver a una persona con mal humor o un humor neutro que solo te mire a los ojos como si pudiera leer tu mente? De este último caso se han visto shows y la gente se lo cree, pero eso es otro tema.
Ya precisado que el humor es distinto a la comedia, podemos inferir obviamente que no hay humoristas sino comediantes y que estos perfectamente pueden sacarte una buena sonrisa y/o una carcajada con sus habituales rutinas. Y este es al punto al que quiero llegar con este escrito, determinar cuáles son los verdaderos causantes de la risa: ¿la comedia?, ¿el comediante?, ¿la rutina?, ¿palabras mágicas?, ¿manipulación extrasensorial?, ¿PNL?. Cada una de estas puede ser una razón válida y cualquiera u otra puede ser la verdadera. De ahí las preguntas del principio del texto, la cuales nos eliminan algunas de las razones expuestas. Todas pueden ser causantes, variables, pero dependen totalmente del estado de ánimo que tenga el receptor. Yo casi siempre estoy de buen humor y por eso me río de cuanta babosada dicen, pero cuando mi humor no es bueno las cosas cambian.
Pero el estado del humor no es el único catalizador de la risa, ya que también cuenta tu experiencia y tus conocimientos:

Seguramente si en el colegio te la pasabas riendo de otras cosas sin entender lo que tu profesor te quería decir esta imagen no te dirá nada y solo diré las palabras del '7'.

Bueno, retomando el tema, ya tenemos muchas variables que hacen parte del disparo de la risa, las cuales las iremos ubicando en el mapa de la comunicación (si! ese que viste en el colegio cuando estabas aún en primaria y dijiste "¿para qué carajos me sirve eso?")

Ahora veamos un ejemplo no práctico:
El Emisor es el comediante o simplemente la persona que dice algo gracioso. El canal es un televisor, el celular, el aire, el internet, un periódico, una hoja de papel o cualquiera que tu imaginación te de. El mensaje es aquel estructurado por el emisor que produce alguna gracia. Esta imagen me gustó porque muestra que pueden haber ruidos y barreras como por ejemplo que el video donde venga el mensaje sea PAL y tu solo puedes leer en tu VHS los NTSC. El código es el lenguaje (visual, de idioma, programación, entre otros). Todo esto bajo un contexto determinado por factores totalmente externos a la relación emisor-receptor. Ahora lo importante: la retroalimentación (o feedback según la imagen). Si un comediante está parado en la buseta enviando su mensaje al público (los pasajeros) lo mínimo que espera es una sonrisa (y plata) pero según ellos "con una sonrisa basta". Esta es la retroalimentación! y así, tú como emisor sabes si tu comentario fue gracioso o no, pero ojo! no necesariamente es así. El emisor puede haber dicho algo muy gracioso y si no habla tu lenguaje no vas a reír porque sencillamente el código falló. Y así vemos que si cualquiera de estas partes de la comunicación falla no existirá tal retroalimentación esperada y puede no existir como puede ser una inesperada (¿un puño tal vez?).
Por lo general pensamos que si alguien no se ríe de nuestros comentarios es que el mensaje no fue gracioso pero no necesariamente, porque puede que el código no sea el adecuado y el receptor no lo haya podido decodificar exitosamente (si le hablas en otro lenguaje o simplemente tu computador no puede leer imágenes jpg porque es una versión rara de Mac que te cobra para poderlos leer), o puede que el ruido sea muy alto y no escuchen bien lo que quieres decir, o tal vez el contexto en el que lo cuentas no es el adecuado (mal harías contando un chiste en un funeral en este, el mundo "occidental"). Si todas las partes de la comunicación son las correctas seguramente tendrás como resultado una carcajada sobre tu chiste.
¿Te has preguntado por qué los borrachos nos reímos de todo? es porque el contexto pasa a ser una parte no importante del momento y aunque el receptor no pueda decodificar el mensaje seguramente se reirá a carcajadas.

Un dato curioso: "Un bebé, en promedio, es capaz de reír 300 veces al día, mientras que un adulto sólo lo hace unas 20 veces." (o los bebés nacen borrachos o será un reto para resolver en otro escrito de este blog, algo así como escenas de un capítulo de más adelante).

Cabe aclarar que en el momento de escribir esto solo surgió la idea y no tenía ni idea de cómo iba a terminar, así que fue necesario buscar opiniones externas para tratar de definir lo planteado. Estas referencias son:
- LA INFLUENCIA SOCIAL EN LA CONCEPCIÓN DE LO RIDÍCULO-CÓMICO A TRAVÉS DE LA COMEDIA - Fátima Coca Ramírez (Universidad de Cádiz)
- CONCEPTO DE RISA - Anónimo 2012, página Sobreconceptos.com
- EL HUMOR Y SU CONCEPTO. HUMOR, HUMORISMO Y COMICIDAD - Silvia Hernández Muñóz 2012, página Monográfica.org
- COMUNICACIÓN, FUNCIONES DEL LENGUAJE Y REQUISITOS LINGÜISTICOS - Seudónimo: salvahua-gala 2010, página Blog lengua española 2°ESO

Y ya... en serio... bueno... está bien... con la pena que me da, aquí va la última referencia:
- RISA - Anónimo, sin año, página Wikipedia.

Como conclusión, sintonízate! trata de generar un contexto adecuado, explora conocimiento para el entendimiento de otros mensajes y ríe!

El extra!, ehmmmm sonrie!!

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Ley Lleras

Se habla mucho de esta ley, se discute y sobretodo se ven muchos argumentos válidos en contra de la misma. Pero... ¿sabe ud realmente de qué se trata esta ley?
Vamos a hacer un balance de pros y contras.
Lastimosamente vivimos en un mundo donde la honradez y el buen acto no forma parte de todos, y es necesario crear mecanismos de defensa contra esto. La ley Lleras es uno de estos mecanismos y su intención (visible) es la de proteger a los artistas y sus creaciones de copias fraudulentas y de enriquecimiento a base de las mismas sin la autorización del autor. Si hoy terminas una obra, a la cual le has dedicado tiempo, espacio, mente y recursos no te gustaría que venga alguien y se lucre con ella sin tenerte en cuenta ni siquiera en los créditos!. Intentos como Sayco y Acimpro en cuanto a la música son proyectos de protección, y te cuidan los derechos sobre tu expresión artística generando posibilidades de recuperar tus obras cuando caen en manos de personas que no conocen y si se lucran. Con un control por medios electrónicos como los proyectados por la ley en cuestión, nadie podrá aprovecharse de estos huecos legales y se crearán sistemas de castigo y retribución por parte de los infractores.
Muy bonito hasta acá, pero ¿qué alcances puede tener esta ley?
Todos! el mundo virtual estará protegido por la misma empresa que te brinda el internet, y cualquier movimiento sospechoso será detectado y eliminado!. Si alguien intenta lucrarse o malutilizar tu obra será sancionada de una forma casi inmediata, y si alguien descarga accidentalmente o con buenas intenciones tu trabajo simplemente se le eliminará el archivo y no pasará a mayores.

Imagen tomada de: http://www.ciberwolf.com/2011/05/lo-que-queremos-es-crecimiento-digital-no-la-ley-lleras.html

Eso es aún mejor!, no hay culpables inocentes, ni personas malintencionadas que se salgan con la suya. Entonces... ¿por qué están en contra?
Para esto veamos los contra.
Sigues con tu excelente obra, y quieres dejar una muestra pequeña en la web para que te conozcan. Si alguien la obtiene también sería delito!, y aplicarían los procesos legales como se constituyeron. Ahora, si creaste una imagen y la rotas a un compañero, amigos o demás sería un fraude!.
Ahora, por otro lado, no tendrás privacidad al navegar por la red, porque los proveedores de internet sabrán a qué páginas ingresas, cuánto duraste en ellas, qué descargaste y cuándo saliste. Y existirán récords de tus movimientos desde si entras a leer tu correo hasta si vez 50 páginas porno al día. Lo que hagas será vigilado desde que ingresas a tu computador, ipad o demás hasta que te desconectas. Según investigaciones se demuestra que estos proveedores no serán policías encima de tu información, sin embargo, nada los regula, ya que el objetivo es encontrar fraudes, y quedan con el acceso libre a tus movimientos.
Muchos artistas prefieren vivir de presentaciones, galerías, y trabajos presenciales, y para ello requieren de una promoción vía web de forma gratuita. Con la actuación de esta ley, esto no será posible y el que admire tu obra será un presunto criminal.
Además, ¿de dónde crees que saldrán los dineros para dicho proyecto?

En conclusión, vemos que será un sistema sobreprotegido, y de cierta forma será un descontrol para todos, limitando la acción virtual y cediendo la privacidad a entes de control desconocidas. Pero como dice el periódico Portafolio: "En Colombia somos proclives a descalificar las soluciones que implementan por un sector; pero no damos soluciones o alternativas concretas". Siempre será mas fácil luchar contra estas leyes, pero primero hay que saber de qué se tratan para encontrar sus puntos débiles y así poder actuar con certeza y seguridad.

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Brecha Digital

El papel de la cultura en esta era digital es cada vez más importante. Cuando saltamos a esta era, los avances tecnológicos fueron ingresando a nuestras vidas en cantidades, y cada vez más rápido!. Esto nos lleva a que aparte de que las culturas tradicionales se han logrado integrar al mundo digital, se han creado nuevos modelos de vida, nuevos métodos de comunicación y promoción, y de ahí nuevas culturas en el pensamiento de cada quién.

Los niños de hoy, nacieron y viven su vida con todos estos adelantos, y estos son lo más normal en sus vidas. Algunos mayores aprenden de estos avances y los usan en su diario vivir. ¿Pero que pasa con aquellos que no tienen acceso a dichos desarrollos tecnológicos? ¿Qué pasa con aquellos que por más que lo intentan no pueden acomodarse a estas nuevas rutinas?.

Imagen tomada de: http://diabulusinmusicarv.blogspot.com/2011/04/la-brecha-digital.html

Esa es la llamada "brecha digital" que nos abre un espacio entre los que tienen el conocimiento y el acceso a la tecnología y los que no lo tienen ni lo quieren. Existen proyectos que intentan acercar las comunidades alejadas por medio de estas tecnologías, pero sin la suficiente educación previa no se ven resultados. Es como el ejemplo de la "estructuración de las redes tecnológicas" que quieren hacer en pueblos pequeños de Colombia! esto no sirve de nada si no se les muestra un fin práctico y útil a las personas que reciben los "beneficios".

Sin embargo, muchas de estos pueblos respetan su identidad y sus tradiciones, y esto puede ser un motivo por el cual se acerquen un poco más a estos avances. Así mismo como el anciano de hoy en día, que no sabe generar un archivo de texto, o enviar un correo electrónico, pero si sabe colocar su canción favorita en YouTube!. Las expresiones culturales acercan a las personas por lado y lado a la tecnología, ya sea para difundir y circular su identidad y sus tradiciones, o para acercarse a las demás expresiones del pasado o del presente!. La cultura juega en este importante hecho, generando oportunidades de aprendizaje, tan solo hay que gestionar proyectos donde se analicen casos prácticos y se muestren las ventajas de estos avances.

De esta forma se reduce la brecha digital, acercándonos a mundos que tal vez no conocemos, observando las riquezas que existen en sitios alejados de nuestro país y del mundo, y reconociendo este ámbito de multiculturalidad en el que vivimos.

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Globalización

Las herramientas para la globalización hoy en día están dadas. La mayoría de ellas se basan en la tecnología, la cual apoya la comunicación entre las masas y permite una mejor interacción entre las entidades y gobiernos que dirigen la sociedad, y así mismo entre todos los habitantes que requieren de información oportuna y acreditada.

El desarrollo de dicha sociedad en algunos puntos se ve avanzado, ya que la información y los movimientos globalizados permiten un mejor cubrimiento de las acciones realizadas por cualquier persona. Sin embargo, esto tiene sus ventajas y desventajas.

Imagen tomada de: http://seccionsocial.wordpress.com/2011/04/25/la-herencia-del-siglo-xx-informacion-y-globalizacion/

Las ventajas como tal son las del acceso libre a mucha información privilegiada, que épocas atrás era muy difícil, casi imposible, de obtener. Con esta información, y expandiendo los intereses personales y empresariales, se generan canales de comunicación con los cuales se pretende expandir horizontes y darse a conocer por igual en el país de origen como a nivel mundial.

Por otro lado, existen desventajas, tales como la pérdida de privacidad, que aunque no aplica para todos, si en una gran escala de personas y empresas menos afortunadas económicamente. Esto genera una apertura de conocimientos que no siempre deben ser demostrados y genera cambios y reacciones adversas en el desarrollo de unos cuantos.

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